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La manera que aprendemos - destape el misterio del conocimiento

Por Bruce Zhang   Autor de la calidad del platino

En edad de la información, si usted es un CEO de una compañía de la fortuna 500, un dueño de la pequeña empresa, un consultor independiente talentoso, informático de la tapa-muesca, ama de casa o un estudiante de universidad, la manera de permanecer en la tapa del juego está realmente sobre cómo usted absorbe la nueva información o la manera que usted aprende.

El aprender es el proceso de adquirir conocimiento. Desafortunadamente, no ha habido consenso en qué conocimiento es por siglos. Hacer cosas simples, el conocimiento sobre un tema está sobre cuáles es y/o lo que puede hacer al mundo. Aprender o la obtención de nuevo conocimiento cambia a menudo la manera que pensamos y/o la manera actuamos.

Qué para aprender - los elementos del conocimiento

Cueste lo que cueste qué usted desea aprender, hay algunas cosas en el campo común para aprender cualquier cosa. El primer paso para aprender eficaz es pensar de cuál aprender sobre un tema.

1) Aprenda sobre hechos - la declaración “Navidad celebra el nacimiento de Jesús que Cristo” es un hecho. Aprender un hecho es recordar. El aprender eficaz sobre hechos implica entiende las razones detrás de los hechos y relaciona los hechos con lo que usted ha sabido ya.

2) Aprenda sobre concepto - un concepto consiste en dos porciones: (1) una identidad y (2) el significado (descripción o definición) asociados a la identidad que es expresada a menudo por un grupo de otros conceptos. Con la identificación correcta o apropiada de una situación, podemos recuperar y aplicar el otro conocimiento relacionado con ese concepto para solucionar problemas o para dirigir nuestras acciones. El desafío de entender un concepto es que un concepto puede parecer similar a otros conceptos de algunos aspectos o perspectivas. Un concepto es el bloque de edificio básico de estructuras más complejas del conocimiento. Una ayuda que aprende con frecuencia usada para adquirir conceptos es ejercicio bien escogido múltiple para ayudar a principiantes a distinguir una concepto o definición de otras.

3) Clasificación - una clasificación es un grupo de conceptos de cerca relacionados en jerarquía. Se agrupan juntos en jerarquía debido a la semejanza, pero el propósito de agrupar es demostrar las diferencias. Una ayuda que aprende con frecuencia usada para la clasificación está agrupando ejercicio. En el ejercicio, los principiantes seleccionan una lista de los objetos (conceptos de nivel inferior en la jerarquía) en un número de categorías (conceptos de alto nivel).

4) Procedimiento y pasos - un procedimiento es una secuencia de pasos. El conocimiento procesal permite a gente a las acciones del funcionamiento gradualmente. El foco de aprender es asegurarse de que no lo hacen los principiantes pensar/acto en secuencia incorrecta. Una ayuda que aprende común para el procedimiento/los pasos que entienden es permitir que los principiantes restauren un sistema al azar de pasos a la orden secuencial.

5) Principio o reglas - los principios son explicaciones o predicciones de porqué las cosas sucedieron en el mundo. Los principios implican relaciones entre los conceptos. Un principio consiste en condiciones previas y consecuencias. Si las condiciones previas satisfacen, entonces las consecuencias ocurren.

El software, tal como entrenamiento computarizado o software del CBT, utiliza la taxonomía del conocimiento para desarrollar a asistentes que aprenden para aprender eficaz.

Cómo aprender - relaciónese lo que usted no sabe a lo que usted sabe

El aprender es una experiencia alegre para las cosas que amamos, y es una experiencia de la frustración para los temas somos carencia de interesar. Gozaremos el aprender de si podemos relacionar nuevos asuntos con las cosas que sabemos bien. Hemos aprendido algo si podemos relacionar las cosas que no sabemos a las cosas sabemos.

Cuánto usted ha aprendido - los niveles del conocimiento

El conocimiento nivela medida la habilidad de aplicar conocimiento.

Recuerde - el recordar es la capacidad de recuperar la representación estructural y del comportamiento del conocimiento (definición de un concepto, o los pasos secuenciales de un procedimiento) para las situaciones dadas.

Uso - usar o la aplicación de conocimiento particular es la capacidad de utilizar conocimiento para solucionar problemas del mundo real. el conocimiento Bien-estructurado puede ayudar al uso del conocimiento.

Creación - la creación refiere a la capacidad de reestructurar o de generar nuevo conocimiento de lo que usted ha sabido ya.

Copyright @2005, Bruce Zhang

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Bruce Zhang ha estado haciendo la investigación por años sobre conocimiento de la reestructuración de modo que cada uno pueda aprender cualquier cosa con eficacia, si es conocimiento sobre software del negocio, el CBT, la salud, o la práctica del ecommerce.








Algunos estados los estados unidos son oficialmente bilingüe. En Luisiana, por ejemplo, el inglés y francés son los  idiomas oficiales del estado; En Nueva México, el inglés y el español son los idiomas oficiales; En Hawai, son los idiomas  oficiales son el inglés y hawaiano; ser bilingüe más en Los Estados Unidos no es algo nuevo

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